Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran

  • Share

Paslen.com – Pada pembahasan kali ini kita akan mempelajari tentang soal dan kunci jawaban Tryout Pedagogik Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran.

Mendesain pembelajaran merupakan salah satu tugas krusial guru dalam mempersiapkan proses pembelajaran di kelas. Tugas utama guru dalam melaksanakan desain pembelajaran adalah diawali dengan bagaimana guru mampu menganalisis kompetensi dasar yang diamanatkan oleh kurikulum. Dalam pengembangan kurikulum guru juga dipersiapkan dalam menentukan target kompetensi dari setiap kompetensi dasar yang telah disusun untuk mengetahui apa yang menjadi target dari komptensi dasar dari kurikulum tersebut, sehingga guru bisa dengan tepat merumuskan pembelajaran yang akan di laksanakan. (Silakan Pelajari dan Donwload Materi Pedagogik Disini)

Indikator pencapaian kompetensi di rumuskan oleh guru untuk melihat sejauh mana tingkat pemahaman peserta didik dalam pembelajaran yang sedang dilakukan, dengan IPK yang telah disusun, guru mampu mengembangkan pembelajaran sesuai rangakain tingkat pengetahuan dan keterampilan yang telah dirancang dengan IPK dalam setaip materinya, setelah itu guru mampu mengembangkan tujuan pembelajaran yang menyesuaikan dengan target kompetensi yang kemudian dijabarkan dalam rumusan IPK, tujuan pembelajaran dikembangkan dalam bentuk narasai atau poin yang mampu menjabarkan materi dan kompetensi yang akan dicapai. 

Berikut ini tahapan program Guru Belajar seri Calon Guru ASN PPPK 2021 pada pembelajaran 4 Desain Pembelajaran.

Tahap 1 : Fasilitasi Pembelajaran

Pada tahapan ini, peserta secara mandiri dan berkolaborasi dapat: Mempelajari substansi pedagogi dan bidang studinya masing-masing. Memanfaatkan fasilitas komunitas pembelajaran dalam mengembangkan pemahaman dan pengetahuannya. Mencoba beberapa soal formatif untuk mengetahui tingkat pemahaman pada substansi yang telah dipelajari.

Tahap 2 : Tryout Modul Belajar Mandiri

Pada tahapan ini, peserta dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti latihan (tryout) soal-soal pedagogi dan bidang studinya masing-masing setelah proses belajar mandiri dilakukan. Peserta yang telah mengikuti tryout dapat kembali ke Tahap 1 (Fasilitasi Pembelajaran) untuk melakukan pendalaman materi pedagogi dan materi sesuai bidang studinya masing-masing. Sehingga lebih meningkatkan pengetahuan dan kompetensinya.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MODUL PEDAGOGIK PEMBELAJARAN 4 DESAIN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari Modul Pedagogik Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran materi pokok 1 tentang konsep dasar ABK, diharapkan Anda mampu: 

  • Guru mampu menganalisis kompetensi dasar;
  • Guru mampu menentukan target kompetensi dari setiap kompetensi dasar;
  • Guru mampu menentukan IPK; 
  • Guru mampu mengembangkan pembelajaran; dan 
  • Guru mampu mengembangkan tujuan pembelajaran

Seperti kita ketahui, pada setiap pembelajaran Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK disediakan fasilitas try out. Berikut ini Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran.

  1. Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?
    • a. Tes lisan
    • b. Tes tertulis
    • c. Penilaian produk
    • d. Penilaian praktik.
  1. Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulus dari gambar diatas?
    • a. Jika ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang?
    • b. Sawi dan bunga sepatu berperan sebagai apa?
    • c. Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I?
    • d. Apakah peran burung elang dalam suatu rantai makanan?
  2. Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah…
    • a. membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk dipaparkan kepada orang lain
    • b. peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
    • c. peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah ditentukan
    • d. peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru
  1. Manakah indikator yang sesuai untuk soal berikut, berdasarkan diagram diatas?
    • a. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual pada hari Kamis.
    • b. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan banyaknya beras yang terjual pada hari Rabu.
    • c. Disajikan diagram data penjualan beras, siswa dapat menentukan pencapaian penjualan beras tertinggi.
    • d. Disajikan diagram penjualan sembako, siswa dapat menentukan banyaknya sembako yang terjual selama lima hari.
Pemerintah Indonesia pernah menerapkan program transmigrasi, terutama dari dalam Pulau Jawa ke luar untuk mengatasi masalah kependududkan. Kini transmigrasi dianggap sudah tak relevan lagi. “Dulu karena kita menganggap penduduk itu beban maka yang kita pikirkan adalah transmigrasi dari Jawa ke luar. Hari ini itu bukan lagi solusi yang efektif,” kata JK di Istana Wapres, Jalan Kebon Sirih Jakarta Pusat, Jum’at (24/8/2018)

Berdasarkan kasus diatas, apa yang anda lakukan untuk mengatasi masalah kependudukan tersebut? Jelaskan alasanmu!
  1. Perhatikan contoh soal HOTS pada tabel diatas! Manakah indikator soal yang paling tepat untuk soal di atas?
    • a. Disajikan teks tentang kependudukan, siswa dapat menyebutkan factor-faktor yang menyebabkan terjadinyan ledakan penduduk
    • b. Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan pengertian kependudukan.
    • c. Disajikan permasalahan kontekstual tentang kependudukan, siswa dapat menyelesaikan permasalahan tersebut menggunakan konsep kependudukan
    • d. Disajikan kasus tentang kependudukan, siswa dapat menjelaskan terjadinya ledakan penduduk di suatu negara.
  2. Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Project Based Learning pada sintaks…
    • a. mendesain perencanaan produk
    • b. memonitoring keaktifan dan pengembangan proyek
    • c. pertanyaan mendasar
    • d. menyusun jadwal pembuatan
  3. Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks Discovery Learning yang…
    • a. pembuktian (Verification)
    • b. pengumpulan data (Data Collection)
    • c. pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement)
    • d. pengolahan data (Data Processing)

Itulah Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Seri Guru Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran. Modul materi soal tryout ini bisa anda lihat di Download Modul Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK Materi Pedagogik 2021. Semoga bermanfaat dan menjadi bahan pembelajaran. Sampai jumpa dan Terimakasih.

Pelajari juga Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik yang lainnya berikut ini:

  1. Soal dan Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 1 Teori Belajar
  2. Soal dan Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 2 Karakteristik Peserta Didik
  3. Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 3 Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
  4. Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 4 Desain Pembelajaran
  5. Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 5 Dasar Komunikasi
  6. Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 6 Konsep Penilaian
  7. Soal dan Kunci Jawaban Tryout Pedagogik Pembelajaran 7 Pengembangan Potensi Peserta Didik
  • Share

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

%d bloggers like this: